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    次日早晨，陈梓林吃完早餐在屋里喝茶水，就听到槐花唱着数鸭子“咕呱、咕呱..真呀真多鸭！”

    他的心顿时被萌化了，咋就那么可耐呢！忍不住走出去：“槐花，幼儿园教的吗？”

    槐花小脑袋一偏：“是呀，杨老师说是林子大哥写的，是你写的吗？”

    陈梓林蹲下去拉着槐花的小手手摇晃着：‘是呀,    好听吗？’

    “太好听啦，杨老师还要教我们跳数鸭子舞呢！”

    陈梓林搂住槐花亲了一口：“么啊！那快去幼儿园学吧，晚上我要看的哟。”

    “好呀好呀！”

    秦淮茹在台阶上看着两人咿咿呀呀地说话，心情好极了，要是陈梓林做槐花爸爸，就更好了。

    陈梓林悄悄把一颗大白兔奶糖藏进槐花口袋，挥手跟她说再见,    但对秦淮茹没好脸色。

    提前赶到五车间的早讲坪，跟车间主任副主任闲聊着，发现很多前来汇聚的女工都对他指指点点的，然后又笑成一团，陈梓林莫明诧异啊。

    为了收集情绪值，早宣讲晚宣讲基本都是陈梓林亲自宣讲，当宣讲结束，

    陈梓林鞠躬致谢时，下面有个女工突然喊：“陈主任，唱个数鸭子吧！”

    本来整整齐齐的方阵队伍瞬间就乱了，好多人哈哈大笑着，不少女工起哄要陈梓林唱数鸭子。

    陈梓林尴尬极了，转身跟主任副主任打个招呼，溜之乎也~

    回到办公室小吴也来凑趣：“陈主任，你真好玩，能写小白杨,    还能数鸭子，我都学会了,    咕呱、咕呱，真呀真多鸭….”

    张泉却是认真请教：“陈主任，为什么歌词里是写二四六七八呢？”

    陈梓林心说我咋知道，人家原作就是这样的啊，但是他是领导啊，不能打马虎眼，

    就一本正经胡说：

    “不知道你见过小朋友数东西没，他们会先两个两个一数，为什么呢，快呀，但是毕竟年纪小，

    小脑袋还不很灵光，数着数着，还得一个一个数，才不会错。八就是为了押韵了。”

    小吴莫明景仰：“哇，陈主任日常观察好细致呀，难怪写得这样生动活泼！”

    张泉同样很敬佩，说：“原来如此，素材就是生活中慢慢积累的。

    我们天天都能看到小孩子上幼儿园,    却都没想到写成歌曲,

    陈主任却能把生活中所见的东西写成歌曲，
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